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学科における学習に必要となる幅広い基礎学力に加え、人物・学業ともに優れ、歯学・歯科医療に対し強い関心をもち、目的意識が明確で学習意欲旺盛な人を選抜する。
大学入学共通テストでは、5教科7科目を課し、学科における学習に必要な幅広い基礎学力を評価する。さらに、小論文および面接を課し、論理的思考力および表現力、態度・姿勢、学習への意欲を総合的に評価する。特に、小論文では論理的思考力や表現力を、面接ではそれらに加えて学習の意欲を重視する。
学科における学習に必要な高等学校卒業レベルの基礎学力をもつとともに、人物・学業ともに優れ、口腔保健学および福祉学分野に対し強い関心をもち、目的意識が明確で学習意欲旺盛な人を選抜する。
大学入学共通テストでは、5教科6もしくは7科目または6教科6もしくは7科目の試験を課し、学科における学習に必要な高等学校卒業レベルの基礎学力を評価する。
さらに、小論文および面接を課し、論理的思考力および表現力、態度・姿勢、学習への意欲を総合的に評価する。特に、小論文では論理的思考力や表現力を、面接ではそれらに加えて学習の意欲を重視する。
実施年度 | 募集人員 | 志願者数 | 志願倍率 |
令和3年度 | 8 | 26 | 3.3 |
令和2年度 | 10 | 20 | 2.0 |
平成31年度 | 10 | 26 | 2.6 |
平成30年度 | 10 | 12 | 1.2 |
平成29年度 | 10 | 9 | 0.9 |
実施年度 | 募集人員 | 志願者数 | 志願倍率 | |
令和3年度 | 5 | 9 | 1.8 | |
令和2年度 | 5 | 9 | 1.8 | |
平成31年度 | 5 | 7 | 1.4 | |
平成30年度 | 5 | 7 | 1.4 | |
平成29年度 | 5 | 20 | 4.0 |